martes, 23 de octubre de 2012

Tema 3


Unidad 3: Clima y vegetación de España
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El clima
CLIMOGRAMA (SM Ud. 10)
Las zonas climáticas de la Tierra
La vegetación
Grandes áreas de vegetación en España
Clima y vegetación atlánticos
Clima y vegetación mediterráneos
Clima y vegetación del interior
Clima y vegetación de montaña
Clima y vegetación de las islas Canarias

Criterios de Evaluación Tema 3

Criterios de Evaluación

  •   Comprobar que saben explicar cuáles son los factores que determinan la variabilidad climática del territorio español.
  •   Observar si localizan y caracterizan las cinco zonas climáticas del territorio español.
  •  Analizar si saben identificar y localizar las formaciones vegetales del paisaje español.
  •  Verificar si relacionan los tipos de clima con las características del relieve y con la vegetación que le es propia.
  •  Confirmar si saben utilizar e interpretar mapas para representar hechos y fenómenos relacionados con el clima y la vegetación.
  • Evaluar si saben comparar, interpretar y elaborar climogramas de distintos conjuntos climáticos del territorio español.


sábado, 6 de octubre de 2012

Tema 2: Relieve y ríos de España

Unidad 2: Relieve y ríos de España
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El territorio español


Unidades interiores: la Meseta y las cordilleras

Unidades exteriores: las cordilleras

Unidades exteriores: las depresiones
Las costas


Los ríos. La vertiente mediterránea
Los ríos de las vertientes cantábrica y atlántica
Las islas Baleares
Las islas Canarias

Criterios de evaluación tema 2


  • Asegurarse de que describen las características generales del relieve peninsular español.
  •  Ver si identifican, localizan y diferencian las grandes unidades del relieve español.
  •  Verificar que son capaces de reconocer y caracterizar el relieve de los archipiélagos balear y canario.
  •  Comprobar que identifican, localizan y diferencian las tres costas españolas: mediterránea, cantábrica y atlántica.
  •  Observar si conocen, localizan y caracterizan los ríos de las vertientes mediterránea, cantábrica y atlántica.
  • Evaluar si pueden confeccionar un mapa físico de la Península Ibérica y situar en él sus principales unidades del relieve.

Criterios de evaluación tema 1


  • Comprobar que conocen las tres capas que constituyen la Tierra: geosfera, hidrosfera y atmósfera.
  • Constatar que distinguen las tres capas que constituyen la geosfera terrestre y describen la división de la parte superior de la geosfera en placas litosféricas.
  • Verificar qué caracterizan los volcanes y los terremotos como agentes geológicos internos.
  • Averiguar si identifican los elementos característicos de un volcán.
  • Confirmar que reconocen los agentes geológicos externos que provocan el desgaste en la superficie terrestre.
  • Evaluar si saben explicar los procesos de meteorización, erosión, transporte y sedimentación de las rocas.
  • Constatar que saben clasificar las rocas por su origen y saben explicar qué son los minerales y los suelos.

martes, 2 de octubre de 2012

Tema 1: La Tierra nuestro planeta.

Unidad 1: La Tierra, nuestro planeta
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La geosfera
Las placas litosféricas
Cómo cambia el relieve terrestre
LOS VOLCANES
Principales zonas de riesgo sísmico en la Península Ibérica
El desgaste del relieve terrestre
¿Cómo se produce la sedimentación?
Las rocas y los suelos de la corteza terrestre

Principales rocas

El Universo. El Sistema Solar

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El Universo

El origen del Universo
El sistema solar